top of page

CREENCIAS INSTITUCIONALES

CREENCIAS INSTITUCIONALES
  • La educación es un derecho personal, social y cultural, que le permite al ser humano formarse como ciudadano de bien y buscar caminos para tener una mejor calidad de vida.

  • El estudiante es la razón de ser de  la educación, por lo tanto todas las acciones educativas al interior de la institución deben estar encaminadas a su formación como persona, al respeto por el mismo y por los demás, y a establecer su proyecto de vida.

  • El docente  educa con el ejemplo.

  • El docente debe tener un comportamiento ético dentro y fuera de la institución y ser un facilitador en el aprendizaje de los estudiantes.

  • El padre de familia es un aliado activo en el proceso enseñanza aprendizaje  y sus actuaciones ante los hijos deben basarse en la afectividad y en la negociación, antes de convertirse en actos dominantes o sobreprotectores.

  • Si el estudiante se transforma, transforma el mundo.

  • El docente debe estar abierto al cambio,

bottom of page